09/05/2015

Operações em conjunto

Operações com conjuntos:
Ç Símbolo de interseção
È Símbolo de união
A Ç B é igual a todos os elementos comuns entre A e B
A È B é igual a todos os elementos de A e B
A – B é tudo que tem em A e não esta em B
-Sendo que A={1,2,5,7,8,10}   e B={0,1,2,3,4,9}
A Ç B ={1,2}
A È B={0,1,2,3,4,5,7,8,9,10}
A – B={5,7,8,10}

-Hachura, em cada caso, o conjunto intersecção MÇN









-Hachura, em cada caso, o conjunto  M – N








Operações de conjuntos:
n(AÈB)=n(A)+n(B) – n(AÇB)
n(AÇB)=n(A)+n(B) – n(AÈB)
n(A-B)=n(A) – n(AÇB)
Exercícios
Admita os conjuntos:
P: números primos menores que 10;
M: números naturais múltiplos de 2 e menores que 10; e
Q: números naturais múltiplos de 4 e menores que 10.
Classifique cada frase a seguir em verdadeira (V) ou falsa (F).
a)     n(P) = 4
b)     n(P È M)=8
c)     n(PÇM)=1
d)    n(Q-M)=2
e)     n(PÈQ)=7
f)      n(M-P)=4

RESOLUCAO:
P={2,3,5,7}
M={0,2,4,6,8}
Q={0,4,8}
PÈM={0,2,3,4,5,6,7,8}
PÇM={2}
QÇM={0,4,8}
QÈM={0,2,4,6,8}
PÈQ={0,2,3,4,5,7,8}
PÇQ={}
a)verdadeira
b)verdadeira
c)Verdadeira
d)Falsa
n(Q-M)=n(Q)-n(QÇM)
              =3-3=0
e)verdadeira
f)Verdadeira
n(M-P)=n(M)-n(MÇP)
                 =5-1
               =4
  1. ·        De acordo com o seguinte diagrama:
Determine

a)A-D
b)B-C
c)AÇD
d) BÇC
e)(AÇD)-(BÇC)
f)B-D
Primeiro passo determinar os elementos do conjunto A ,B,C e D
A={1,2,3,4,5}
B={3,5}
C={0}
D={0,4,5,7}
a)A-D={1,2,3}
b)B-C={3,5}
c)AÇD={4,5}
d)BÇC={}
e) (AÇD)-(BÇC)=
    ={4,5} - {}
={4,5}
f)B-D={3}



      

08/05/2015

Conjuntos numéricos

-Conjuntos numéricos
Conjuntos dos números naturais e inteiros:
Os números naturais são todos os números inteiros e positivos representados por
ℕ={0,1,2,3,4,5,...}
={1,2,3,4,5,...} são todos os números naturais menos o zero
Acrescentando os números negativos e inteiros aos números naturais obtemos o conjunto ℤ
ℤ={...,-2,-1,0,1,2,...}  são todos os números inteiros positivos e negativos
={...,-2,-1,1,2,...}  são todos os números inteiros positivos e negativos menos o zero
+={0,1,2,3,4,5,6,...}   são todos os números inteiros e positivos
_={...,-3,-2,-1,0} são todos os números inteiros e negativos
Conjunto dos números racionais:
Os números racionais são todos os números que podem ser escritos na forma de razão a/b  onde a é um numero inteiro e b é um numero inteiro diferente de zero
ℚ={x | x=a/b onde aÎℤ  e bÎ}
Exemplo:
3/5           -20/3                 5/7             -2/9
o conjunto dos números racionais não-nulos: ℚ
 o conjunto dos números racionais não-negativos: ℚ_
o conjunto dos números racionais não-positivos: ℚ+
Obs:casas decimais periódicas são aquelas com repetição por exemplo 0,3333...(o numero 3 esta sendo repetido n vezes)
1,252525....(o numero 25 esta sendo repetido n vezes)
Casas decimais não periódicas são aquelas que não têm repetição, por exemplo,     1,414213562
Conjunto dos números irracionais (números com infinitas casas decimais não periódicas)
é um número cuja representação decimal tem infinitas casas não-periódicas depois da vírgula.
Exemplo:
p=3,14159265....
1,414213562
-1,4562341
-4,097356...
Conjunto dos números reais:
A reunião do conjunto dos números racionais com o dos números irracionais resulta no conjunto dos números reais, representado por .
Os números reais são todos os números seja positivo, negativo, inteiro, racionais e irracionais.
Exemplo:
3/5           
3,14159265....
-1,4562341
-4,097356...
0,3333...
1
3
-1
-1,5
o conjunto dos números racionais não-nulos:
o conjunto dos números racionais não-negativos:_
o conjunto dos números racionais não-positivos: +








Operações com conjuntos
-Conjunto finito: é aquele que você conhece todos seus elementos, por exemplo, conjunto dos dias da semana
-Conjunto infinito: é aquele que você não conhece todos seus elementos, por exemplo, conjunto dos números pares.

-Diagrama de ven:

Temos o conjunto A e seus elementos são 0,2,4,6,8,20
Podemos dizer que 0Î A (zero pertence ao conjunto A)
-2 Ï A (-2 não pertence ao conjunto A)
-Igualdade de conjuntos:
Dois conjuntos são iguais quando eles tem todos os elementos iguais por exemplo :
A={2,4,6}               B={2,4,6}            C={2,4,6,8}
O conjunto A é igual ao conjunto B
A=B
Porem o conjunto A e B é diferente do conjunto C, pois  no conjunto C temos o elemento 8 .(8ÏA   e   8ÏB)
A≠C        e         B≠C
-Definição do conjunto vazio, unitário e universo:
Conjunto vazio é o conjunto que não tem elementos.
Representado das seguintes formas    A={}  ou A=Æ
Conjunto unitário é o conjunto que tem apenas um elemento.
Por exemplo, B={3}
Conjunto universo é o conjunto utilizado para estudar  uma situação
-Subconjunto de um conjunto:
Sejam A e B dois conjuntos quaisquer. Dizemos que A é subconjunto de B se, e somente se, todos os elementos de A pertencerem a B.









A Ì B  (A está contido em B)
B É A (B contém A)
-Complementar de um conjunto:
AU é o complementar do conjunto A em relação ao conjunto U exemplo:
A= {0, 5, 10, 15}   U= {x| x é um número natural menor ou igual a 15}.
AU=U-A    onde U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15}
AU=U-A ={1,2,3,4,6,7,8,9,11,12,13,14}
Considere N={0,1,2,3,4,...}   e   P={0,2,4,6,8,...} calcule CPN
CPN  = N - P    (Complementar de P em relação a N)
CPN   ={1,3,5,7,...}
Exercícios:
(Fuvest) Sendo A ={2, 3, 5, 6, 9, 13} e B ={ab | aÎA, bÎA e a≠b} , o número  de elementos de B que são números pares é:
Observação:As potencias de base par resulta em um numero par
Sendo que ab precisa ser um numero par e a≠b
E os números pares no conjunto A são 2 e 6
Temos B={ 23,25,26,29,213,62,63,65,69,613}
O numero de elementos de B são  10.
-Determine os conjunto X e Ysabendo que Z={t}, CYX={c}, CZX={c,a} e CZY={a}.
Se CZY={a}  ( Z – Y={a}  portanto  Y={a,t} )
 CYX={c} ( Y – X={c}  portanto X={a,c,t} )